Tabără de restaurare la Castelul Bánffy din Bonțida 2025 – Fundația Transilvania Trust

Descriere generală

Tabăra de restaurare este parte integrantă a proiectului de protecție și revitalizare a patrimoniului cultural lansat în 2001 la Castelul Bánffy din Bonțida, un monument istoric de categoria A, care păstrează elementele diferitelor etape de construcție a acestuia începând din secolul al 16-lea.

Scopul taberei este promovarea excelenței în reabilitare și păstrarea, promovarea și educarea integrată și interdisciplinară a meseriilor tradiționale din domeniul construcției. Pe parcursul taberei, care are o durată de 2 săptămâni, au loc ateliere simultane de tâmplărie tradițională, restaurarea mobilierului vechi și zidărie, aplicarea varului, tencuire și tehnici de pictură murală, secco, stuco, sgrafitto, fresco. Atelierele practice au ca rezultat lucrări de reabilitare efectuate direct pe clădirile castelului Bánffy de la Bonțida. În atelierele taberei se aplică principiile intervenției minimale, compatibilitatea tehnicilor și materialelor, precum și utilizarea resurselor locale la intervențiile pe clădiri istorice.

Primele două zile ale programului sunt destinate instruirii teoretice sub forma unor serii de prezentări susținute de către reprezentanții universităților din țară, Marea Britanie, de alți specialiști din domeniul arhitecturii, ingineriei, istoriei artei, arheologiei, managementului cultural. Scopul este de a asigura un fundament teoretic și interdisciplinar activităților practice ce vor urma în cadrul atelierelor de meserii tradiționale. Atât participanții, cât şi lectorii sunt de diferite naționalități şi etnii, ceea ce reprezintă o valoare adăugată a proiectului.

Specializarea practică constă în aplicarea cunoștințelor teoretice în cadrul atelierelor de restaurare, sub îndrumarea şi monitorizarea meșterilor.

La sfârșitul celei de-a doua săptămâni are loc examinarea cursanţilor, compusă din probă teoretică şi practică, respectiv vizitarea atelierelor practice, vizită în cadrul căreia participanții diferitelor ateliere prezintă colegilor lucrările efectuate și rezultatul muncii lor.

Aceste vizite de ateliere sunt evenimente deschise publicului mai larg cu scopul de a promova tabăra de vară, dar și pentru a arăta celor interesați eforturile participanților materializate în restaurarea monumentului istoric (de ex. ziduri consolidate, zidărie restaurată, bolți calotă boemă reconstruite, mobilier tradițional restaurat, îmbinări de tâmplări etc.).

Tabăra cuprinde şi o zi de excursie de studiu pentru vizitarea altor situri în curs de restaurare sau deja restaurate şi valorificate și refuncţionalizate.

Valoarea adăugată a programului constă și în faptul că oferă instrucție practică într-un domeniu care lipseşte din curricula universitară și programele de formare vocațională, respectiv experiența implicării active în restaurarea unui monument istoric.

Finanțare 2024-2025

În perioada 17-30 august 2025, Fundația Transilvania Trust a organizat tabăra sa de specializare în reabilitarea patrimoniului construit la Castelul Bánffy din Bonțida. Au fost prezenți participanți din două țări (România, Franța), 25 de cursanți lucrând împreună în atelierele de zidărie și tâmplărie, aprofundând procesul lucrărilor de restaurare. Programul nostru vizează în principal studenți universitari (arhitecți, ingineri constructori, arhitecți peisagiști, arheologi, istorici de artă etc.) și profesioniști din industria construcțiilor, dar primim cu drag participanți interesați și din alte domenii.

Tabăra de specializare a început cu o serie de prelegeri teoretice. În prima sesiune, Edith Marczika-Gyöngyösi, directorul executiv al Fundației Transilvania Trust, a prezentat Centrul de Specializare în Reabilitarea Patrimoniului Construit care funcționează la Castelul Bánffy din Bonțida. A urmat arhitecta Nicole Sutton cu o prelegere despre materiale de construcție istorice, precum și despre importanța intervenției minime, a întreținerii continue și a compatibilității tehnicilor și materialelor. Apoi, istoricul de artă Zsuzsanna Eke a prezentat pe scurt istoria Castelului Bánffy de la Bonțida, prezentare completată de un tur ghidat. În continuare, arhitectul Endre Ványolós a detaliat intervențiile urbane și amenajarea spațiilor publice în mediul istoric, iar seria a fost încheiată de inginera Dorottya Makay cu o prelegere despre intervenții structurale.

Instruirea practică a început după desfășurarea instructajului de sănătate și securitate în muncă. Márton Bikfalvi, șef de șantier, și echipa sa de meșteri i-au introdus pe participanți în procesele de lucru ale restaurării monumentelor istorice. În cadrul atelierului de zidărie, participanții au lucrat la clădirea grajdului și în turnul de nord-est al clădirii principale, sub supravegherea trainerilor experimentați. În plus, au avut oportunitatea de a învăța tehnici de decorație parietală, cum ar fi a fresco, secco, sgraffito și stucco marmorino. La atelierul de tâmplărie, studenții au învățat să realizeze diverse tipuri de îmbinări și au dobândit experiență în procesele de recondiționare a mobilierului.

În a doua săptămână a taberei, geofizicianul István Kudó și geofizicianul și inginerul geoinformatician Márton Bujdosó au prezentat sondajul georadar ca metodă de cercetare neintruzivă, printr-o introducere teoretică, după care participanții au putut încerca metoda în practică pe terenul castelului.

Programul taberei a fost completat de o excursie de studiu. Prima oprire a fost la Rimetea, unde participanții au putut studia casele tradiționale ale satului, au vizitat o moară din secolul al XVIII-lea, muzeul etnografic și biserica unitariană. A urmat localitatea Sic, unde echipa a vizitat biserica reformată medievală și biserica ortodoxă de lemn din secolul al XVIII-lea cu hramul Sfinților Arhangheli Mihail și Gavriil. Excursia s-a încheiat cu o plimbare în stufărișurile de la Sic.

În ultima zi a taberei a avut loc prezentarea lucrărilor din ateliere, unde participanții înșiși au relatat colegilor, trainerilor și publicului interesat, la lucrările la care au participat în timpul celor două săptămâni. A urmat un examen scris care a evaluat cunoștințele participanților. Feedbackul oferit de meșterii coordonatori a completat evaluarea studenților, iar cei care au îndeplinit criteriile stabilite au primit un certificat de recunoaștere.